一、单项选择题：共 16 题，每小题 1 分，共 16 分。下列每题给出的四个选项

中，只有一个选项是符合题目要求的。

1.马克思和恩格斯是科学社会主义理论的创建者。标志他们完成了从唯心主义向

唯物主义（世界观）、从革命民主主义向共产主义（政治立场）的转变、从而

为创立科学社会主义理论奠定了思想前提的著作是（）

A.1848 年 2 月发表的《共产党宣言》

B.1871 年完成的《法兰西内战》

C.1876—1878 年写出的《反杜林论》

D.1844 年 2 月发表在《德法年鉴》上的论文

2.物质世界是运动变化着的，并从中分化出多样化的特别是更高级的事物和运动

形式。在这种分化中，世界得到进一步发展，变得更加丰富多彩。使自然界与

人类社会、客观世界与主观世界相分化、相统一的关键是（）

A.矛盾

B.实践

C.革命

D.科学技术

3.人们认识世界，是为了获得正确认识即真理，但在“真理观”上，存在各式各

样的观点，有的正确，有的错误。在以下论述中，正确的论断是（）

A.客观的就是真理

B.有用的就是真理

C.多数人承认的就是真理

D.符合客观实际的就是真理

4.在现实经济活动中，为了扩大自己的经营规模、市场占有率和品牌影响力，企

业通常在全国甚至全球推行连锁经营模式。常见的连锁经营模式有两种：直营

或加盟经营。以下论断中，正确的论断是（）

A.直营属于资本集中，加盟经营属于资本积聚

B.直营属于资本积聚，加盟经营属于资本集中

C.直营和加盟经营都属于资本集中

D.直营和加盟经营都属于资本积聚

5.毛泽东指出：我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就

要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。这体现了中国共产党在工

作中始终坚持（）

A.实事求是

B.群众路线

C.以人为本

D.独立自主

6.《论十大关系》确定了一个基本方针，就是“努力把党内党外、国内国外的一

切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来”，为（

）

A.社会主义建设服务

B.国民经济恢复发展服务

C.阶级斗争服务

D.大力发展生产力服务

7.1957 年 2 月，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中指出，

国家政治生活的主题是（）

A.正确处理人民内部矛盾

B.正确处理两类不同性质的矛盾

1徐之明金榜题名四套卷·卷一

C.正确处理敌我矛盾

D.正确处理社会主义社会的基本矛盾

8.第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家如何建

设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题的是（）

A.毛泽东思想

B.邓小平理论

C.“三个代表”重要思想

D.科学发展观

9.一个中国原则是两岸关系的政治基础，体现一个中国原则的“九二共识”，明

确界定了两岸关系的根本性质，是确保两岸关系和平发展的关键。两岸关系和

平发展的最大障碍、台海和平稳定的最大威胁是（）

A.“台独”分裂势力及其分裂活动

B.美台勾连

C.民进党的挑衅行为

D.两岸制度不同

10.国家主席习近平在发表 2023 年新年贺词时指出：“2022 年，江泽民同志离

开了我们。我们深切缅怀他的丰功伟绩和崇高风范，珍惜他留下的宝贵精神财

富。”江泽民同志留给我们的最可宝贵的财富，就是（）

A.“三个代表”重要思想

B.领导实施依法治国基本方略

C.对全面建设小康社会、实现第三步战略目标进行了前瞻性的战略思考

D.领导确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架

11.毛泽东在《反对本本主义》中说“调查就像‘十月怀胎’，解决问题就像‘一

朝分娩’。”这句话表明，调查研究（）

A.是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功

B.是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权

C.是贯彻群众路线的有效途径

D.以解决问题为根本目的

12.2023 年 1 月 2 日，《中共中央国务院关于做好二〇二三年全面推进乡村振兴

重点工作的意见》发布。建设农业强国的头等大事是（）

A.保障粮食和重要农产品稳定安全供给

B.确保国家粮食安全

C.产业振兴

D.增加农民收入

13.2023 年 10 月 7 日至 8 日，全国宣传思想文化工作会议在北京召开。这次会

议最重要的成果，就是正式提出和系统阐述（）

A.习近平宣传思想

B.习近平文化思想

C.习近平意识形态思想

D.习近平传播思想

14.1954 年 9 月，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召

开。中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议的召开（）

A.是中国进入社会主义的最主要标志

B.表明中国人民政治协商会议的任务已经完成

C.标志着新中国的根本政治制度从此建立

D.表明中国开始进入社会主义初级阶段

15.面对世界的深刻复杂变化，面对纷繁多样的社会现象，面对各种思潮的相互

2徐之明金榜题名四套卷·卷一

激荡，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，大学生要学会思考人生问

题。认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点是（）

A.个人与社会的关系问题

B.人生价值选择问题

C.事实和价值的关系问题

D.理想与现实的关系问题

16.1 月 22 日，“探索一号”科考船搭载-（）全海深载人潜水器在位于东

南印度洋蒂阿蔓蒂那海沟最深点完成深潜作业后，成功回收。这是人类历史上

首次抵达该海沟的最深点。

A.“勇敢者”号

B.“奋斗者”号

C.“寻梦者”号

D.“进取者”号

二、多项选择题：共 17 题，每小题 2 分，共 34 分。下列每题给出的四个选项

中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。

17.马克思指出：“火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三

大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，

而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展

创造必要前提的最强大的杠杆。”该论断所包含的唯物史观的哲理有（）

A.生产力决定生产关系

B.阶级斗争是推动社会发展的直接动力

C.科学技术是推动社会发展的强大杠杆

D.社会存在决定社会意识

18.资本主义的生产目的是追求剩余价值；实现该目的的手段是对工人进行剥削。

资本主义社会分为自由竞争资本主义和垄断资本主义两个历史阶段；不同的历

史阶段运用不同的剥削手段；不同的剥削方式需要不同的前提条件，进而产生

不同类型的剩余价值。以下论断中正确的论断有（）

A.延长劳动时间和提高劳动强度是绝对剩余价值生产的具体实现手段

B.绝对剩余价值、相对剩余价值的取得都要求劳动生产率的提高

C.绝对剩余价值生产是相对剩余价值生产的历史起点

D.操纵价格是帝国主义时期资本家获得垄断利润的主要方式

19.与任何事物一样，资本主义社会也是不断发展变化的。尽管其本质属性不变，

但是在非本质方面，发生了许多变化，出现了许多新的特征。这些特征主要有

（）

A.科技创新加速资本主义生产方式变化。

B.国际金融垄断资本主义影响日益显现。

C.社会阶级层级结构呈现复杂化、多样化。

D.发达资本主义国家凭借经济、科技、文化传播等超级优势，在世界范围内推

行霸权主义和强权政治。

20.在社会主义 500 多年的发展史上，出现过许多伟大的思想家，发生过许多感

天动地的实践活动，也发生过若干次历史性的飞跃。这些飞跃包括（）

A.社会主义从空想发展到科学

B.社会主义从理想发展到现实

C.社会主义从初级阶段发展到高级阶段

D.社会主义从一国发展到多国

3徐之明金榜题名四套卷·卷一

21.毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结

合”。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛

泽东思想，提出关于社会主义建设的一系列重要思想，包括（）

A.社会主义社会是一个很长的历史阶段

B.严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾

C.正确处理我国社会主义建设的十大关系

D.新型工业化道路

22.毛泽东指出，“资本主义道路，也可增产，但时间要长，而且是痛苦的道路。

我们不搞资本主义，这是定了的”。在 20 世纪 50 年代中期实现国家工业化道

路的选择上，中国不可能选择资本主义道路，而只能是选择社会主义道路的原

因在于（）

A.近代以来的历史证明，中国社会经济状况不允许走资本主义道路，如果搞资

本主义只能成为帝国主义的附庸

B.当时的时代条件和国际环境的新特点促使中国人民选择走社会主义道路

C.资本主义道路已走入死胡同

D.中国革命的领导力量决定了中国必然走社会主义道路

23.邓小平回答和解决了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一重大问题

意味着（）

A.我们已经完全掌握了对社会主义的认识

B.进一步丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想

C.提出了新的世界观和方法论

D.对建设有中国特色社会主义有重大的实践指导意义

24.2023 年 2 月 26 日至 28 日，中国共产党第二十届中央委员会第二次全体会议

在北京举行。全会审议通过了在广泛征求意见的基础上提出的《党和国家机构

改革方案》。深化党和国家机构改革（）

A.是贯彻落实党的二十大精神的重要举措

B.是推进国家治理体系和治理能力现代化的集中部署

C.是因为党和国家机构设置和职能配置还不完全适应新时代新征程提出的新

任务

D.目标是构建系统完备、科学规范、运行高效的党和国家机构职能体系

25.2023 年 1 月 31 日，中共中央政治局就加快构建新发展格局进行第二次集体

学习。加快构建新发展格局，是立足实现第二个百年奋斗目标、统筹发展和安

全作出的战略决策，是把握未来发展主动权的战略部署。大力推动构建新发展

格局要（）

A.着力推动实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合

B.着力加快科技自立自强步伐

C.着力发展实体经济上

D.着力加强新就业形态劳动者权益保障

26.2023 年 5 月 29 日，中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习。

习近平总书记在主持学习时强调教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育

强国，是（）

A.全面建成社会主义现代化强国的战略先导

B.实现高水平科技自立自强的重要支撑

C.促进全体人民共同富裕的有效途径

4徐之明金榜题名四套卷·卷一

D.以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的首要任务

27.党的十八大以来，党中央贯彻新发展理念，坚定不移走生态优先、绿色低碳

发展道路，着力推动经济社会发展全面绿色转型，取得了显著成效。中国建立

健全绿色低碳循环发展经济体系，持续推动产业结构和能源结构调整，启动全

国碳市场交易，宣布不再新建境外煤电项目，加快构建“双碳”政策体系，积

极参与气候变化国际谈判，展现了负责任大国的担当。我国已进入新发展阶段，

推进“双碳”工作（）

A.是破解资源环境约束突出问题、实现可持续发展的迫切需要

B.是顺应技术进步趋势、推动经济结构转型升级的迫切需要

C.是满足人民群众日益增长的优美生态环境需求、促进人与自然和谐共生的迫

切需要

D.是主动担当大国责任、推动构建人类命运共同体的迫切需要

28.中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。

传承发展中华优秀传统文化要（）

A.深刻把握中华文明的突出特性

B.推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展

C.保护好、传承好文化遗产

D.加快构建中国话语和中国叙事体系

29.随着外国资本主义的入侵，中国的封建社会逐步变成了半殖民地半封建社会。

近代中国各地区经济、政治和文化的发展极不平衡是由于（）

A.资本-帝国主义列强的争夺和间接统治

B.中国地域广大

C.地方割据势力的存在

D.民族资产阶级力量软弱

30.1923 年 6 月，中国共产党第三次全国代表大会在广州举行。党的三大（

）

A.正确估计了孙中山的革命立场和国民党进行改组的可能性

B.决定共产党员以个人身份加入国民党，以实现国共合作

C.明确规定共产党员加入国民党时，党必须在政治上、思想上、组织上保持自

己的独立性

D.作出了关于建立民主的联合战线的决议

31.2023 年 10 月 24 日，十四届全国人大常委会第六次会议通过《中华人民共和

国爱国主义教育法》。根据宪法制定爱国主义教育法旨在（

）

A.加强新时代爱国主义教育

B.塑造对外同仇敌忾的斗争精神

C.为传承和弘扬爱国主义精神提供法治保障

D.凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量

32.法律权利是指由一定的社会物质生活条件所制约的行为自由，是法律所允许

的权利人为了满足自己的利益而采取的、由其他人的法律义务所保障的法律手

段。以下选项中，关于法律权利的表述，正确的有（）

A.法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约

B.法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异

C.法律权利具有不可侵犯性

5徐之明金榜题名四套卷·卷一

D.法律权利必须行使

33.9 月 9 日，习近平致信全国优秀教师代表向全国广大教师和教育工作者致以

节日问候和诚挚祝福。习近平指出：教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，

他们具有教育家精神，展现了中国特有的教育家精神。他希望广大教师树立“躬

耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族

复兴伟业作出新的更大贡献。教育家精神是（）

A.心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操

B.实事求是、求真务实的科学态度，刚正不阿、铁肩担义的使命担当

C.启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度

D.乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求

三、分析题：共 5 题，每小题 10 分，共 50 分。要求结合所学知识分析材料并

回答问题。

34.结合材料回答问题：

材料

7 月 6 日，习近平视察南京高科技企业。

习近平指出，中国式现代化关键在科技现代化。江苏要在科技创新上率先取

得新突破，打造全国重要的产业科技创新高地，使高质量发展更多依靠创新驱动

的内涵型增长。要强化企业科技创新主体地位，促进创新要素向企业集聚，不断

提高科技成果转化和产业化水平。要深化科技体制改革和人才发展体制机制改革，

形成支持全面创新的基础制度，多元化加大科技投入，加强知识产权法治保障，

充分激发各类人才创新活力。

——新华社

请回答：

（1）为什么说“中国式现代化关键在科技现代化”？

（2）运用相关哲理论述在实现科技现代化过程中如何处理自主创新与学习引进

的关系。

35.结合材料回答问题：

材料 1

6徐之明金榜题名四套卷·卷一

举什么旗、走什么路，向来是最为根本的问题。在新进中央委员会的委员、

候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

和党的二十大精神研讨班开班式上，习近平总书记就“中国式现代化走得通、行

得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路”作出深刻强调。这一从恢弘历史、

伟大实践中总结提炼出的科学结论，为我们正确理解和大力推进中国式现代化注

入强大信心和力量。

一切向前走，都不能忘记走过的路。认真回顾我们党领导人民探索、推进、

拓展中国式现代化的历程，有助于加深对中国式现代化的理解和把握，在全面建

设社会主义现代化国家新征程中倍加珍惜、始终坚持、不断推进和拓展中国式现

代化，为全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

——《人民日报》（2023 年 2 月 9 日）、人民网（2023 年 2 月 18 日）

材料 2

习近平总书记指出：“对历史最好的继承，就是创造新的历史；对人类文明

最大的礼敬，就是创造人类文明新形态。”站在新的历史起点，吸吮着五千多年

中华民族漫长奋斗积累的文化养分，新时代中国共产党和中国人民一定能够担负

起新的文化使命，在推进中国式现代化进程中建设中华民族现代文明。

——《人民日报》（2023 年 7 月 5 日）

请回答：

（1）怎样认识中国式现代化“是强国建设、民族复兴的唯一正确道路”？（5

分）

（2）如何理解新时代中国共产党和中国人民“在推进中国式现代化进程中建设

中华民族现代文明”？（5 分）

36.结合材料回答问题：

材料

党的二十大提出开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务，强调这是

当代中国共产党人的庄严历史责任。我们以这个题目进行集体学习，目的是深化

对党的理论创新的规律性认识，进一步明确理论创新的方位、方向、方法，在新

时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。

回顾党的百年奋斗史，我们党之所以能够在革命、建设、改革各个历史时期

取得重大成就，能够领导人民完成中国其他政治力量不可能完成的艰巨任务，根

本在于掌握了马克思主义科学理论，并不断结合新的实际推进理论创新，使党掌

握了强大的真理力量。中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根

到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。这是历史的结论。

7徐之明金榜题名四套卷·卷一

在推进马克思主义中国化时代化的历史进程中，我们党取得了毛泽东思想、

邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思

想等重大理论成果，始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，使马

克思主义在中国焕发出强大生命力。党的二十大报告在总结历史经验基础上，提

出并阐述了“两个结合”“六个必须坚持”等推进党的理论创新的科学方法，为

继续推进党的理论创新提供了根本遵循，我们要坚持好、运用好。

——摘自《求是》（2023 年第 20 期）

请回答：

（1）如何理解“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底

是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”？（6 分）

（2）新时代如何才能“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章”？（4 分）

37.结合材料回答问题：

材料

近日，全国优秀教师代表座谈会在京召开。习近平总书记致信与会教师代表

指出，教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国

的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，

勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、

以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。习近平总书记对教育家精

神丰富内涵的深刻阐释，为新时代高素质教师队伍建设指明了前进方向，提供了

根本遵循。

党的二十大报告指出，要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，

加快建设教育强国、科技强国、人才强国。建设教育强国，教师队伍建设是其中

最重要的基础工作之一，大力弘扬教育家精神，培养造就一支师德高尚、业务精

湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍任务艰巨、使命光荣。

党的十八大以来，习近平总书记始终高度重视教师队伍建设，在不同场合多

次表达对教师队伍的关心关怀并提出殷切期望。从“四有”好老师到“四个引路

人”，从成为“经师”和“人师”的统一者到成为“大先生”，再到此次提出中

国特有的教育家精神，习近平总书记对教师群体为学、为事、为人的要求和标准

不断趋于丰富和立体。中国特有的教育家精神是对中华民族数千年优秀教育传统

和新时代教师精神的高度凝练，是文化自信和教育自信的重要体现。新征程新使

命，广大教育工作者要将其内化于心、外化于行，以教育家精神推动践行初心使

命。

——摘自《光明日报》（ 2023 年 9 月 20 日）

8徐之明金榜题名四套卷·卷一

时代越是向前，越需要一大批“心有大我、至诚报国”的好老师。教育兴则

国家兴，教育强则国家强。今年教师节，“时代楷模”张桂梅发表“写给青年教

师的一封信”，激起社会广泛共鸣。胜负之征，精神先见。广大人民教师顽强拼

搏、接续奋斗，大力弘扬教育家精神，必将汇聚起磅礴之力，为加快建设教育强

国、实现中华民族伟大复兴提供有力支撑。

——摘编自《光明日报》（2023 年 9 月 11 日），《人民日报》（2023 年 9月 18 日）

请回答：

（1）“中国特有的教育家精神”彰显了怎样的中国精神？（4 分）

（2）从个人理想与社会理想的角度，分析大力弘扬教育家精神的重要意义。（6分）

38.结合材料回答问题：

材料

今天，我们在这里举行第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式。我谨

代表中国政府和中国人民，并以我个人的名义，对各位嘉宾表示热烈欢迎！

今年是我提出共建“一带一路”倡议 10 周年。

过去 10 年取得的成绩弥足珍贵，经验值得总结。

10 年的历程证明，共建“一带一路”站在了历史正确一边，符合时代进步

的逻辑，走的是人间正道。

——习近平：建设开放包容、互联互通、共同发展的世界

请回答：

（1）为什么说“一带一路”在“过去 10 年取得的成绩弥足珍贵，经验值得总结”？

（2）如何理解“共建“一带一路”站在了历史正确一边，符合时代进步的逻辑，

走的是人间正道”？